|
| etusivu | yhdistys | julisteet | linkit | Miken Tarina |
||
|
Ajankohtaista 17.4.2013 Koulutyttö teki kiusaajilleen videon "Turkulainen yläkoululainen Nette Aro kärsi vuosia koulukiusaamisesta. Kiusaaminen loppui, kun hän teki noin vuosi sitten YouTubeen kiusaajille suunnatun videon. Nykyään Nette Aro on sosiaalisessa mediassa tunnettu hahmo, jonka Facebook-sivuilla on yli 15 000 seuraajaa. Vähän koulukiusaamisesta -videosta tuli hitti ja Nette Arosta toisten kiusattujen auttaja. Koulukiusaaminen koskettaa kymmeniä tuhansia peruskoululaisia." 16.4.2013Miten kiusaamista voisi ehkäistä? "Jokaiselle vuosiluokalle oppiaineeksi Ihmisyys - yhdessä oleminen, tasa-arvoisuus, toisista huolehtiminen, itsensä hyväksyminen, erimielisyyksien käsittely, sovinnon tekeminen, uskaltaminen mielipiteensä ilmaisemiseen ja esimerkiksi väkivallattomuus. Oppilaita kannattaisi kasvattaa itsenäisiksi ja sovinnollisiksi. Näistä oppitunneista pitäisi tehdä mukavia ja iloisia." 10.4.2013 Suomalaislapset maailman neljänneksi hyvinvoimimpia "Rimpelä pitää mahdollisena, että kymmenen vuoden kuluttua lasten hyvinvointi ei ole enää yhtä hyvää. Hän nostaa huolestuttavana asiana esiin raportissa mainitun koulukiusaamisen. - Koulukiusaamisen vähentämisestä on keskusteltu Suomessa jo vuosia, mutta silti se nousee esiin epäkohtana." 8.4.2013 Rohkea koulutyttö puuttui kiusaamiseen "Kiusaamisen määrästä Suomen kouluissa on ristiriitaisia tietoja." 3.4.2013 Syrjitty lapsi voi tarvita terapiaa selviytyäkseen kiusaamisesta "Henkisen väkivallan kohteeksi joutuneet lapset tarvitsisivat selvitäkseen usein terapiaa. Sitä on harvoin tarjolla. Kiusaamisaiheisten soittojen määrä MLL:n Lasten ja nuorten puhelimessa kasvoi viime vuonna." 1.4.2013 Taisteluarvet Teemme kirjaa nimeltä Taisteluarvet yhdessä valokuvaaja Eeva Meuselin kanssa. Kaipaamme mukaan edelleen ihmisiä, jotka olisivat valmiita kertomaan oman tarinansa. Ensisijaisesti etsimme ihmisiä Satakunnan alueelta, mutta mikään paikkakunta ei ole poissuljettu. Onko sinulla Taisteluarpia? Ne voivat näkyä. Ne voivat olla ihon alla tai sydämessä. Oletko jatkanut elämää mieltä järkyttäneen kriisin jälkeen? Haluatko kertoa arpiesi tarinan? Valokuvaaja Eeva Meusel ja toimittaja Tanja Hakala etsivät henkilökohtaisen ja riipaisevan taistelun läpikäyneitä rohkeita ihmisiä mukaan projektiinsa jonka tulos on vuonna 2014 julkaistava kirja. Kirja kokoaa yhteen noin 15 ihmisen taistelutarinan. Kirjoita meille luottamuksellisesti. Muistathan liittää mukaan yhteystietosi. sähköposti : taisteluarvet@gmail.com Yliarvostetaanko sosiaalisuutta "Keltikangas-Järvinen: – Sosiaalisuus ja sosiaaliset taidot ovat eri asia. Sosiaalisuus tarkoittaa ihmisen tarvetta olla muiden ihmisten kanssa ja parempi sana sille olisikin seurallisuus. Sosiaaliset taidot tarkoittavat kykyä olla muiden kanssa." MLL:n lasten ja nuorten puhelin päivystää pääsiäisenä numerossa 116 111 klo 14-17 . Muina päivinä normaalisti klo 14-20. Painaako oma tai koulutoverisi kiusaaminen mieltäsi? Muista, että kiusaaminen on oikeasti henkistä väkivaltaa, johon ei tarvitse alistua. Jos et tiedä, kenelle uskaltaisit puhua kokemuksistasi, soita MLL:n lasten ja nuorten puhelimeen! 23.3.2013 Kampanja syrjintää vastaan Syrjinnästä vapaa koulu Ota osaa kampanajaan ja tutustu sivustoilla esitettävään materiaaliin! 22.3.2013 MLL:n lausunto koululakien muuttamisesta 'MLL pitää puutteena, ettei perusopetuslain 29 §:ssä säädetä selkeästi koulun henkilökuntaan kuuluvien vastuusta puuttua kiusaamiseen koulupäivän kuluessa. MLL pitää välttämättömänä, että säännöksessä mainitaan, keiden koulun henkilökuntaan kuuluvien tulee puuttua kiusaamiseen ja selvittää sitä. Nyt lakitekstissä mainitaan ”opetuksen järjestäjä”, jolla tarkoitetaan kuntaa tai muuta tahoa, jolle on annettu lupa opetuksen järjestämiseen. Oppilaan oikeusturvan näkökulmasta on tärkeää, että tiedetään tarkasti, ketkä henkilöt tai mitkä toimielimet kunnassa ovat vastuussa oppilaan oikeuksien toteuttamisesta. Lisäksi laissa tai alemman tasoisessa säädöksessä tulisi säätää niistä menettelytavoista, joilla kiusaamiseen puututaan sekä miten menetellään, jos koulu ja koti ovat eri mieltä kiusaamisen asianmukaisesta selvittämisestä.' 22.3.2013 Kisaamista vastaan sarjakuvan keinoin 'Koulukiusaamisesta on vaikea puhua ja sarjakuvien tekeminen voi lisätä avoimuutta. Ammattitaitoisen ohjaajan avustuksella aikaansaadut piirustukset voivat myös vaikuttaa muihin oppilaisiin niin, että kiusaaminen vähenee.' 14.3.2013 Mistä kiusaaminen johtuu? "Mistä kiusaaminen johtuu, on useimmin kiusaamisesta esitetty kysymys. Siihen vastaaminen ei ole aivan yksinkertaista. Johtuuko kiusaaminen kiusaajasta? Vai kenties kiusatusta? Opettajasta? Koko koulun ilmapiiristä? Yhteiskunnasta?" 9.3.2013 "Kiusaus" elokuvassa paneudutaan tarinan keinoin kahden nuoren pojan opiskeluelämään, johon vahvan sävyn tuo koulussa tapahtuva jatkuva kiusaaminen. Mihin tarina johtaa ja miten päähenkilöiden käy jää nähtäväksi? Tilannetta ei edesauta päähenkilön lisääntyvä päihteiden käyttö." sankarit.net Elokuvan traileri 8.3.2013 Kohota itsetuntoa Pitkään jatkunut kiusaaminen vaikuttaa itsetuntoon. Tallatun itsetunnon uudelleen rakentaminen ei ole helppoa, mutta aina kannattaa yrittää! Linkistä löytyy MLL:n kokoamia ohjeita itsetunnon kohottamiseksi. 7.3.2013 Rakkaudella, äiti ”Kodin ja koulun välisissä epäluottamustilanteissa pitäisi olla
mahdollisuus saada joku ulkopuolinen viranomaistaho sovittelemaan”,
sanoo lapsiasiavaltuutettu Maria Kaisa Aula. 6.3.2013 Syyte työpaikkakiusaamisesta Käännetäänkö viimein uusi lehti suhtautumisessa henkisen ja sosiaalisen kiusaamisen vakavuuteen? Toivottavasti! 4.3.2013 ”Kiusaamista on käsitelty koulukiusaamisena tai työpaikkakiusaamisena sen sijaan, että tunnustettaisiin kiusaamisen pesiytyneen kulttuuriimme. Lapsemme eivät ole itse keksineet kiusaamista vaan ovat kasvaneet kiusaamiskulttuurissa ja ovat oppineet siihen, että kiusaamalla käytetään valtaa eikä siitä joudu vastuuseen. Kiusaaminen syö ihmisten voimavaroja ja elämänhalua. Kiusaamisen vuoksi menetämme lahjakkuuksia ja resursseja. Kiusaamisen vuoksi lisääntyy luovuttaminen, syrjäytyminen, mielenterveysongelmat ja vähenee avoimuus ja usko oikeusvaltioon. Kiusaaminen on ilmentymä sivistymättömyydestä. Kiusaamisen vastustaminen tulisi ottaa arvovaltaiselle agendalle ja nähdä se laajana eri elämänaloja ja hallinnonaloja koskevana haasteena.” Juha Kokkila Narsistien uhrit ”Laki edellyttää työnantajan puuttuvan asiaan, jos työntekijä joutuu työssään terveydelle haittaa tai vaaraa aiheuttavan häirinnän tai muun epäasiallisen kohtelun kohteeksi...Tavallinen ratkaisu hoitaa häirintäongelma on poistaa työyhteisöstä työntekijä, joka nostaa häirinnän esille. Luottamusmiesjärjestelmä, työterveyshuolto eikä työsuojelu tarjoa laista huolimatta suojaa häirinnän kohteeksi joutuvalle työntekijälle." 21.2.2013 Kouluvaarit "Kouluvaarit ovat koulussa erityisesti pienimpien oppilaiden apuna ja tukena. Vaarin kanssa oppilaat voivat tehdä tehtäviä, keskustella ja kuulla tarinoita. Kouluvaarit osallistuvat kerran viikossa opettajan kanssa sovituille tunneille ja myös ruokailevat oppilaiden kanssa. Kaikki kouluvaarien tekemä työ on tarkoitettu lapsen parhaaksi." 20.2.2013 19.2.2013 Mikä on koulukiusaamista "Jokaisellahan on oikeus päättää kenen ystävä on? Ketään ei voi pakottaa leikkimään toisten kanssa? Miten sitten voi olla kiusausta jos ei halua kutsua jotakuta synttäreilleen?" 19.2-2013 Satuhieronta "Aihetta on tutkittu ja huomattu, että kun lapsi koskee toista lasta toverillisesti, kokemus jättää muistijäljen jonka jälkeen lapsi ei enään helposti lyö, töni, potki tai muulla tavalla satuta hieromaansa lasta. Olemme Satuhieronnan parissa saaneet nähdä vastaavanlaisia tuloksia. Myönteisen kosketuksen myötä lapsi opettelee empatiataitoja, sekä oman itsen ja toisen ihmisen arvostamista." 17.2.2013 Koulukiusaaminen on aina kehityksellinen riski sekä kiusaajalle että kiusatulle! Mikäli epäilet lasta kiusattavan koulussa tai epäilet hänen kiusaavan koulussa, ota asia välittömästi esille opettajan kanssa! 15.2.2013 Kantti: nuorilta nuorille Näytelmäarvostelu 'Miken tarina': "Miken tarina oli todella liikuttava ja koskettava, se oli ihan todellinen tarina kiusatusta ja kiusaajasta. Miken tarinassa tuli esiin ne kaikki miltä tuntuu kun kiusataan ja eikä siihen puututtu tarpeeksi aikaisin." " Nuoret älkää ahdistako toista nurkkaan vaan tukekaa häntä sellaisena kuin hän on. Kiusaaminen on todella väärin." 15.2.2013 "Koulukiusaaminen katoaa toisia kunnioittamalla. Millä keinoin sinusta voisimme paremmin osoittaa rispektiä? Täytä hakemus ja kerro, miksi juuri teidän koulunne ansaitsisi 4000 €:n stipendin koulukiusaamisen vastaiseen työhön Kotipizzan Rispektirahastosta."Rispekti15.2.2013 Poliisi tukena koulun arjessa Uusi Facebook -sivusto perustettu. Liity ryhmään! 14.2.2013 Hyvää Ystävänpäivää kaikille tasapuolisesti! 12.2.2013 Uusi vertaistukiryhmä käynnistymässä Lahdessa! Valopilkku 12.2.2013 "Duudsonit tuli taloon -sarjan seuraavassa jaksossa Duudsonit matkustavat Rytkösten perheen luokse Maaninkaan. Perheen 12-vuotiasta poikaa Kasperia on koulukiusattu aiemmin rankasti, ja nyt edessä on yläasteen aloittaminen uudessa koulussa. Vanhat kiusaajat odottavat kuitenkin samassa opinahjossa, ja pelkona onkin, että kiusaaminen jatkuu entiseen tapaan." Duudsonit tuli taloon 11.2.2013 Ei Kiusata ry:n uusi hallitus on valittu! Hallituksen kokoonpano löytyy 'yhdistys' -linkistä. 7.2.2013 MLL toteaa opiskeluhuollon olevan keskeisessä asemassa tavoiteltaessa turvallista kouluympäristöä, johon oppilaalla on oikeus perusopetuslain 29 §:n mukaan. Koulukiusaaminen ja puutteet reagoida siihen nousevat oppilailta kysyttäessä jatkuvasti merkittäväksi epäkohdaksi koulussa. Koulukiusaamisen on tutkimuksissa todettu ennustavan nuorten aikuisten ja aikuisten psyykkistä oireilua ja sairastavuutta. MLL katsoo, että tähän oppilaiden tervettä kehitystä vaarantavaan ongelmaan tulee suhtautua huomattavasti nykyistä vakavammin ja muun muassa kehittää selkeät menetelmät kiusaamistapausten selvittämiseen sekä toimintamallit niitä tilanteita varten, joissa huoltajat tai oppilas eivät ole tyytyväisiä koulun toimintaan. MLL pitää puutteena, ettei oppilailla ja heidän huoltajillaan ole käytettävissään tahoa, jonka puoleen he voivat kääntyä, mikäli kokevat ongelmia hyvinvoinnistaan ja oikeuksistaan huolehtimisessa koulussa. Ruotsissa tällainen taho on barn- och elevombud, jonka toiminnasta on saatu positiivisia, oppilaiden hyvinvointia kohentavia tuloksia. MLL pitää tärkeänä, että jatkossa selvitetään vastaavankaltaisen järjestelyn käyttöön ottoa Suomessa. Lapsen oikeuksien komitea on useaan otteeseen korostanut lapsen oikeutta hänelle soveltuviin neuvonta- ja oikeusturvapalveluihin. Lausunto kokonaisuudessaa: MLL lausunto 5.2.2013 "Itsemurha-ajatukset ovat lapsilla yleisempiä kuin monet aikuiset luulevat. Joka kymmenes lapsi miettii tutkimusten mukaan itsensä vahingoittamista. -Näin ollen koululuokassa on ainakin kaksi lasta, joilla on joskus ollut itsetuhoisia ajatuksia, kertoo lastenpsykiatri Kaija Puura Tampereen yliopistollisesta sairaalasta. Lähes puolet Taysin psykiatriselle osastolle saapuvista lapsista tulee hoitoon juuri itsetuhoisuuden vuoksi, keskimäärin 11-vuotiaina. -Nuorimmat näistä lapsista ovat esikouluikäisiä. Valtaosa eli 80 prosenttia Taysissa hoidetuista itsetuhoisista lapsista kärsii masennuksesta ja puolet on joutunut koulukiusaamisen uhriksi." Ilkka 5.2.2013 4.2.2013 Uusi tutkimus: Pelastakaa koulukiusattu! 4.2.2013 Leikin loppu Tästä linkistä todella hyvää ja kattavaa tietoa kiusaamisesta! Kannattaa jakaa eteenpäin! 3.2.2013 Kirjallisuutta: Mun on paha olla - näkökulmia lasten ja nuorten psyykkiseen hyvinvointiin. (PS-Kustannus 2009) Miten kiusatuksi joutuminen vaikuttaa? Kuinka voi selviytyä minäkuvaa haavoittavista kokemuksista huolimatta? Kirja kertoo lasten ja nuorten psyykkiseen hyvin- ja pahoinvointiin liittyvistä kokemuksista, kasvun tukemisen keinoista sekä itsetuntoon ja sosiaaliseen toimintakykyyn tulleiden haavojen parantamisesta. 3.2.2013 Ote lapsiasiavaltuutetun lausunnosta 21.1.2013: "Lapset eivät myöskään aina luota palveluihin, koska eivät tiedä, mitä niissä tapahtuu eivätkä tunne ammatti-ihmisiä. Esimerkiksi koulupsykologille ja kuraattorille hakeutumista voi estää se, että tehtäviä hoitava ihminen ei ole kouluyhteisössä läsnä tai tunnettu eikä hänen tehtävistään ole nuorille kerrottu. Lapsille ja nuorille palvelut ovat ihmisiä ja ihmissuhteita. Lasten ja nuorten kannalta olennaista ei ole toimiala tai ammattikunta vaan se, että heidän arkiympäristössään on tarpeen tullen ihmisiä, joihin on helppo ottaa yhteyttä ja kertoa omista asioistaan - iloistaan ja huolistaan." Lisää Linkki -sivulla: Lapsiasiavaltuutetun lausunto. 3.2.2013 Miken Tarina -musiikkinäytelmä sai oman valikkonsa! Kuvia harjoituksista ja esityksestä. Linkki -valikosta pääset Miken Tarinan Facebook -sivulle. 3.2.2013 Tyttöjen Talo Helsingissä, Tampereella, Oulussa, Turussa ja Kuopiossa: Kaikki 12-28-vuotiaat tytöt ja nuoret naiset ovat tervetulleita toimintaan. Apua naiseksi kasvamisessa ja tukea arvostamaan itseä sellaisena kuin on. Ohjattuja pienryhmiä ja tarvittaessa myös yksilöaikoja. Avoimen toiminnan iltana voi mennä juttelemaan Tyttöjen Talon työntekijöiden kanssa, jos tarvitsee kuuntelijaa tai aikuisen ihmisen läsnäoloa. Yhteystiedot linkkivalikosta. 2.2.2013 Harkitsetko lapsen ottamista kotiopetukseen? Tutustu Feeniks-koulun tarjoamaan mahdollisuuteen suorittaa peruskoulu netissä. Kotisivu löytyy Linkki -valikosta. 2.2.2013 Opettajan ajatuksia kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä lapsen elämänhallinnan edistämiseksi Linkki -valikosta. "Vaikeuksissa olevaa on autettava löytämään uudestaan tunne oman elämänsä hallinnasta. Lapsella tulisikin olla muutama pysyvä aikuinen huolehtimassa siitä, että hänen perusluottamuksensa asioiden järjestymiseen säilyy tai palautuu." 1.2.2013 Anteeksiantaminen. Se ei ehkä ole helppoa, se voi tuntua alistumiselta, luovuttamiselta, vapaaehtoiselta häviämiseltä, mahdottomalta, epäoikeudenmukaisuuden hyväksymiseltä jne. Anteeksiantaminen voi olla pitkä prosessi, se ei tapahdu hetkessä. Ensimmäinen askel voi olla pienen pieni, esim. se että ottaa selvää, mitä tietoa on olemassa anteeksiantamisen merkityksestä ja mitä hyvää tai pahaa se voisi tuoda mukanaan. Voi pohtia, onko anteeksiantava heikko vai vahva, tapahtuneen jalkoihin jäävä vai sen yläpuolelle nouseva. Linkit -valikosta löytyy linkkejä aiheesta. 27.12.2012 Kiusaaminen.fi -sivusto tarjoaa kiusatuille ainutlaatuisen mahdollisuuden saada anonyymia vertaistukea. Sivustolla voit vapaasti keskustella tästä arasta, mutta sitäkin tärkeämmästä aiheesta - kiusaamisesta. Keskustelupalstalle pääset suoraan linkki -valikosta 27.12.2012 Valopilkku on Ray:n rahoittama yhteistyöhanke, jonka tavoitteena on tukea koulukiusattujen lasten vanhempia - sekä kiusaajien että kiusattujen perheitä. Valopilkku tarjoaa vertaistukea, keskusteluapua sekä tietoa kiusaamisen vaikutuksista lapseen ja perheeseen. Hankkeen tarkoituksena on muodostaa tukiverkosto, jonka kotipaikkana on Lahden alue. Toiminnan perusajatuksena on käsi-kädessä toimiminen, yhteyksien rakentaminen ja kiusattujen lasten vanhemmille äänikanavan muodostaminen. Linkki Valopilkku -projektin sivuille löytyy linkki -valikosta 18.12.2012 Kevätkokousasiaa yhdistyssivulla! 14.12.2012 THL 2012: Vuosina 2000-2011 tehdyn kouluterveyskyselyn mukaan lukuvuoden aikana kiusattujen oppilaiden määrä säilyi kyseisinä vuosina samalla tasolla. Vuosina 2000-2001 kiusaamista koki yhteensä 34% oppilaista, kun vuosina 2010-2011 luku oli 35%. Kiusaamisen vastaisessa työssä ei siis ole onnistuttu. 8.12.2012 Yhdistyksen hallitus on päättänyt osallistua koulukiusaamisesta kertovan Miken Tarina -musikaalin esitysten taloudelliseen tukemiseen. Musikaali kertoo puhuttelevan tarinan koulukiusatusta Mikestä. Esitys on saanut hyvän vastaanoton ja sitä onkin tilattu esitettäväksi eri kouluille. Miken Tarinalla on omat Face-sivut https://www.facebook.com/mikentarina. Seuraamme yhdistyksen sivustolla Miken Tarinan vaiheita ja tälle sivustolle on tulossa kuvia ja lehtileikkeitä projektista. Tarkempia tietoja saa sihteeriltä. Hallitus valitsi yksimielisesti logokilpailun voittajaksi Jolanna Mannilan (Tampere) suunnitteleman logon. Hallituksen mielestä logo kuvaa hyvin yhdistyksen toimintatavoitteita: autetaan kiusattuja ja tehdään kiusaamisen vastaista työtä yhdessä. Kiitos kaikille kilpailuun osallistuneille ja onnea voittajalle! |
Viimeisimpiä uutisia Osa kiusatuista eristetty koko kouluajaksi Ei kukaan halua syrjäytyä vapaaehtoisesti Puututtiinko kiusaamiseen riittävästi Työpaikkakiusaaminen hovioikeudessa Duudsonit kiusaamista vastaan Me olemme kiusaajakansaa Koulukiusaaminen on kouluväkivaltaa Masennuslääke voi laukaista vihan nuorilla Kyseenalaista kiusaamiseen puuttumista Hellikää lapsianne! Kiusaaminen syy mielenterveysongelmiin Oikeusjärjestelmästä ei apua koulukiusaamisen loppumiseen Miksi koulukiusaaja ei joudu rikosoikeudelliseen vastuuseen? http://ohjelmaopas.yle.fi/artikkelit/tiede/tiedeuutiset/kiusatut-lapset-ja-psykoottiset-kokemukset Koulukiusaaminen loukkaa lapsen ja nuoren ihmisoikeuksia Äiti mä en haluu mennä kouluun Ilkka (17.11.2012): "Ylistarolaiset musikaalin voimalla kiusaamista vastaan" lue lisää Stara (30.10.2012): "Teinitytyön koulukiusaus loppui lyhyeen - yllättävä tempaus auttoi" lue lisää Iltalehti (8.8.2012): "Koulukiusaaminen on aiempaa yleisempää" lue lisää Helsingin-Sanomat (16.7.2012): "Murrosiän kriisi sotki Ampan elämän: Olin niin vihainen" lue lisää Iltalehti (4.6.2012): "Opettajat kertovat koulukiusaamisesta: Joskus on mahdotonta puuttua" lue lisää |
| ajankohtaista-arkistoon | uutisarkistoon |
Yhteistyössä mukana: |
|||||||
| Hevisaurus | Sony Music | ||||||
| Ei Kiusata ry. | |||||||